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PLAN DE ESTUDIOS PARA APRENDER INGLES

1. Primer paso " Elige tu meta" para aprender Inglés.

Las metas son tu motivación, Que es lo que quieres lograr al aprender Inglés?

  • Vender y promover tus productos a países de habla Inglesa.
  • Operar un negocio completamente en Inglés.
  • Publicar un artículo en el periodico oficial de alguna asociacion en Inglés.
  • Ser aceptado y estudiar en una Universidad en Estados Unidos o Canadá.
  • Viajar por países de habla inglesa.
  • Como artista, realizar exposiciones o espectáculos para audiencias de habla inglesa.
  • Disfrutar de entretenimiento producido por artistas de habla inglesa.
  • Emigrar a un país de habla Inglesa.
  • Ser promovido en tu compañía, u obtener un mejor trabajo.
  • Utilizar Inglés para aplicaciones en la computadora o navega en sitios en este idioma.
  • Obtener un resultado de 950 puntos en el examen de TOEIC o 280 en el Nuevo examen de TOEFL

2. Segundo paso "Resume los Métodos de Aprendizaje" Como aprender de la mejor forma.

Da ejemplos a preguntas para determinar "cual es la mejor forma de aprender".

  • Que tanto inglés puedes aprender cuando estudias solo?
  • Que tanto inglés puedes aprender estudiando en un grupo?
  • Puedes recordar la pronunciación con solo escuchar una vez las palabras?
  • Crees que ayuda el ver fotos o dibujos de las palabras?
  • Crees que ayuda el ver una demostración de la acción del verbo?
  • Es necesario para ti escribir y repetir las palabras para memorizar el vocabulario?
  • Cuantas veces y de que formas debes utilizar la palabra para "saber" su significado?
  • Que tan seguido debes repetir las lecciones?
  • Puedes crear nemónicas para recordar listas?
  • La música y los juegos te ayudan a relajarte haciendo el aprendizaje mas sencillo?

3. Tercer Paso "Forma un Plan" usa todos los mejores métodos para alcanzar tus metas para aprender Inglés.

El siguiente es un ejemplo de un plan para aprender ingles en dos años:

  • (Primeros seis meses) Comienza con diccionarios ilustrados, estudia la pronunciación, ve TV, escucha conversaciones grabadas, por 1 - 2 horas cada día.
  • (Segundo semestre) Incluye gramática, puntuación, deletrea palabras, realiza estudios del vocabulario, empieza a leer periódicos y revistas, por 1 - 2 horas cada día.
  • (Tercer semestre) Incluye una hora de clases de conversación todos los días por 6 meses, retoma gramática y vocabulario.
  • (Cuarto semestre) Viaja a Canadá y toma un curso de 400 horas de conversación en Inglés, realiza algún trabajo voluntario, toma un curso especial de tu interés y viaja utilizando el Inglés.
  • (Después de dos años) Continua el aprendizaje con una clase de conversación a la semana, observa noticias en Inglés en la TV, lee libros en Inglés.

4. Cuarto Paso "Elabora un análisis de costo – beneficio para tu Plan"

  • Se cuenta con recursos gratuitos para aprender Inglés en Internet?
  • Se cuenta con recursos gratuitos para aprender Inglés disponibles en la biblioteca, centros culturales o comunitarios?
  • Que Clubes gratuitos para aprender Inglés ofrecen clases de conversación?
  • Que Clubes son gratuitos para aprender Inglés?
  • Compara el costo de los libros, textos, cintas, CD's para estudiar tu solo.
  • Analiza el costo de maestros de ESL (Inglés como Segundo idioma) en un grupo de 3 o 4 personas.
  • Analiza el costo de aprendizaje en una escuela de Inglés en tu país.
  • Analiza el costo de un viaje al extranjero y hospedaje para estudiar Ingles.

5. Quinto paso "Lleva a cabo tu plan"



Necesitas ayuda con tu Plan?

Usa el siguiente cuestionario y contesta las preguntas con porcentaje

Como te gustaria estudiar?
Por tu cuenta____%
Con un compañero___%
Pequeños grupos___%
Grandes Grupos____%
Total de este grupo=100%

Que tipo de material te gustaría usar?
Audio, CD's o cassettes____%
DVD's, videos o TV____%
Programas de computadora interactivos___%
Diccionarios gráficos___%
Libros de texto de ESL___%
Libros de texto generales___%
Periódicos, revistas___%
Total de este grupo=100%

Práctica de Conversación
Pronunciación en grupo___%
Conversación con nativos___%
Conversación con estudiantes de ESL___%
Conversación con maestros de ESL___%
Total de este grupo=100%

Utiliza las estrategias del Aprendizaje Acelerado de Idiomas

Mientras que el idioma es uno de los más importantes productos de la evolución humana, muchas habilidades y sentidos disponibles para nuestras mentes se utilizan muy poco

Nuestros cerebros se desarrollaron para interpretar, codificar y almacenar estimulos muy complejos como imágenes, colores, estructuras, sonidos, olores, sabores, texturas, posiciones, emociones y lenguaje. La "Teoria de Inteligencias múltiples" afirma que hay 8 tipos de inteligencia: Interpersonal, Intrapersonal, lógica-matemática, espacial, verbal-lingüística, corporal-cinestético, Rítmico-musical y Naturalista. En el ambiente tradicional de un salón de clases la mayoría de las primeras y segundas clases siempre son presentadas en un solo formato: con palabras impresas en una página con las instrucciones tradicionales de gramática y memoria.

Las clases de "Aprendizaje Acelerado" del idioma procura corregir este desequilibrio incluyendo actividades que permiten la activación de las otras inteligencias como: deportes que implican movimiento, uso de colores en hojas de trabajo, creación de canciones y música y manipulación de objetos con arte.

"Aprendizaje Acelerado" es un término muy amplio en la educación del idioma y abarca diferentes estrategias, procedimientos, técnicas, métodos y acercamientos. Algunos de sus métodos incluyen: mapas mentales, teoría de la inteligencia múltiple, varias técnicas de memoria, lectura de relajación con música para influenciar el estado emocional y mental de los estudiantes, rimas para ayudar el aprendizaje, programa neurolingüístico y el uso de actividades, artes, deportes y presentaciones teatrales.

Una estrategia de Aprendizaje Acelerado es usar nemónicas como una herramienta de memoria. Esta herramienta ayuda a los estudiantes a mejorar su memoria. Los ayudan a recordar hechos, orden o estructura de información. Los tres bolques fundamentales de las nemónicas son: imaginación, asociacion y localización.

Imaginación.-es usada para crear y consolidar asociaciones de palabra- imagen. Cuanto más usted imagina y visualize una situación, la memoria se almacena mas efectivamente para su uso posterior.

Asociación.- es el método por el cual usted liga los temas a recordar con una forma de memorizarlos. Usted puede crear asociaciones poniéndolos por el mismo color, olor, forma o sentimeinto, también poniéndolas juntas, hasta arriba, combinadas o envueltas en una manera graciosa.

Localización.- proporciona un contexto en el cual usted puede poner la información como una unidad y una manera de separar una nemónica de otra. Por ejemplo: fijando una nemónica en Toronto y otra similar con imágenes de Vancouver, podemos separarlas sin confusión. Se puede construir imágenes y una atmósfera de estas ciudades en su nemónica para consolidar el sentimiento de localización.

El aprendizaje de un Segundo idioma toma tiempo, esfuerzo y motivación. Estudiantes que utilizan las estrategias y métodos de "Aprendizaje Acelerado" con ayuda de un tutor profesional aprenderá mas, ahorraran tiempo y dinero y lo mas importante se divertirá.




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