Aprenda inglês

Cada pessoa tem objetivos para querer aprender inglês. Não importa qual seja, todos reconhecemos que conhecer bem o inglês tornou-se fundamental para o dia-a-dia da maioria dos estudantes e profissionais e para grande parte das pessoas no mundo todo. Para alguns, dominar o inglês é uma questão de sobrevivência profissional e um diferencial na competição por melhores empregos e salários. Para outros é apenas um motivo de orgulho e prazer. Não importa o seu objetivo, você precisa definí-lo bem.

Definido o objetivo, você precisa reconhecer a sua melhor forma de aprendizado. Isso vai lhe ajudar bastante na hora de fazer um plano de estudo de inglês que seja o melhor para você, de acordo com suas características pessoais e sua capacidade financeira.

Depois desses dois passos, você precisa planejar seus estudos e fazer as contas. Afinal, ninguém tem tempo e dinheiro para desperdiçar hoje em dia. Analise a eficácia e as vantagens de se estudar uma língua vivenciando-a ao mesmo tempo no cotidiano de um país estrangeiro. Pense nas vantagens de se aprender enquanto faz sua atividade de lazer predileta, aprende algo novo ou pratica seus conhecimentos profissionais.

O ESL in Canada pode sugerir a você diversas formas eficientes, eficazes e divertidas de aprender inglês. Conte conosco.

O primeiro passo é determinar os seus objetivos

Esses são alguns exemplos de objetivos de estudantes ESL:

  • Acompanhar filmes, peças teatrais, programas de televisão e músicas produzidos em inglês
  • Ser capaz de fazer negócios em inglês
  • Publicar trabalhos, artigos, matérias e textos científicos em inglês
  • Utilizar instruções em inglês para programação de computadores
  • Ter autonomia em viagens ao exterior
  • Ser admitido e estudar numa universidade Norte Americana
  • Imigrar para um país de língua inglesa
  • Arrumar um emprego melhor
  • Ser promovido na empresa
  • Ser capaz de surfar websites em inglês
  • Fazer amigos no exterior

Determinar a forma de aprendizado de sua preferência é o segundo passo

Exemplo de perguntas que podem ser feitas para ajudá-lo a determinar a sua forma de aprendizado:

  • Você aprende mais estudando individualmente ou em grupo?
  • Você consegue lembrar a pronúnicia e o vocabulário escutando apenas uma vez?
  • Ver as palavras ou as situações ajuda você?
  • Você tem de escrever e memorizar tudo?
  • Quantas vezes você tem que repetir as lições?

Fazer um plano para atingir seus objetivos é o terceiro passo

São exemplos de planos de estudo de inglês:

  • Estudar gramática, pontuação, escrita, vocabulário, ler jornais e revistas
  • Estudar pronúncia, assistir TV, escutar conversas gravadas
  • Ter duas horas diárias de aula por seis meses numa escola local
  • Viajar para o Canadá para ter 200 horas-aula de conversação
  • Viajar para o Canadá para fazer trabalhos voluntários, curso de meu interesse ou simplesmente turismo, usando intensivamente o inglês

O quarto passo e fazer uma análise de custo-benefício dos seus planos

  • Qual o custo anual de se estudar numa escola de inglês local de qualidade?
  • Quantas horas-aula anuais você obtém em um curso padrão de uma escola de inglês local de qualidade?
  • Quanto custa, na sua cidade, uma aula particular de inglês com uma pessoa nascida e criada num país de língua inglesa?
  • Quais recursos de aprendizado de inglês estão disponíveis gratuitamente na sua escola de inglês?
  • Quais os recursos disponíveis gratuitamente em Centros Comunitários e Culturais?
  • Compare tudo com o preço de livros, fitas e CDs para estudo pessoal
  • Analise o custo de ter um Tutor em grupos pequenos de 3 ou 4 pessoas
  • Analise o preço das escolas de inglês locais
  • Analise o custo de viagem e acomodação para se estudar inglês no exterior

O quinto passo é começar o seu plano

Need help with your Plan? Use the following chart. How do you like to study? Answer questions 1 to 4 with % (each # to equal 100%).

By yourself?
One partner?
Small groups?
Large groups?
With cassettes?
With television?
With videos?
With computers?
With pictures?
With ESL textbooks?
With regular text books?
With newspapers?
With magazines?
Use group repeat drills?
Conversations with native speakers?
Low structure ESL student conversation?
High structure ESL teacher talk?
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